| Название |
Тип |
Размер |
Доклад исполняющего обязанности председателя Комитета по науке и высшей школе И.Ю.Ганус на заседании Комиссии по обеспечению устойчивого развития экономики и социальной стабильности в Санкт-Петербурге 29.10.2015 "Об анализе перспективных направлений научных исследований и разработок в Санкт-Петербурге"
|
|
21,4 KБ
|
Приказ Комитета по науке и высшей школе №89 от 29.10.2015 "О внесении изменений в приказ Комитета по науке и высшей школе от 31.10.2014 № 138н"
|
|
1,3 MБ
|
Приказ Комитета по науке и высшей школе №88 от 29.10.2015г. "О проведении gроверок финансово-хозяйственной деятельности государственных учреждений, находящихся в ведении Комитета но науке и высшей школе, в 2016 году "
|
|
2,6 MБ
|
Распоряжение Комитета по науке и высшей школе №112 от 14.10.2015 "О внесении изменений в распоряженне Комитета по науке и высшей школе от 25.05.2015 № 51"
|
|
666,4 KБ
|
Распоряжение Комитета по науке и высшей школе №111 от 13.10.2015 "О внесении изменений в распоряжение Комитета по науке и высшей школе от 03.09.2015 № 90"
|
|
2,6 MБ
|
Распоряжение Комитета по науке и высшей школе от 05.10.2015 №108 "О назначении и выплате именных стипендий Правительства Санкт-Петербурга студентам образовательных учреждений высшего и среднего профессионального образования"
|
|
4,7 MБ
|
Распоряжение Комитета по науке и высшей школе №104 от 29.09.2015 "О назначении и выплате именных стипендий Правительства Санкт-Петербурга в области физики, в области математики, в области химии, в области русского языка и в сфере информационных технологий"
|
|
6,7 MБ
|
Распоряжение Комитета по науке и высшей школе №98 16.09.2015 "О мерах по реализации Постановления Правительства от 21.03.2007 №299"
|
|
5,1 MБ
|
Распоряжение Комитета по науке и высшей школе №89 от 14.08.2015 "О мерах по реализации Постановления Правительства Санкт-Петербурга от 23.05.2006 №609"
|
|
5,0 MБ
|
Приказ Комитета по науке и высшей школе от 10.08.2015 №57 "О внесении изменений в приказ Комитета по науке и высшей школе от 31.10.2014 № 138п"
|
|
791,0 KБ
|
