Главное

к списку новостей

Новости

25 ноября 2015 года, 16:11

Неделя науки и профессионального образования. Санкт-Петербургский Конгресс «Профессиональное образование, наука, инновации в XXI веке».

В Национальном минерально-сырьевом университете «Горный» состоялось заключительное мероприятие Недели науки и профессионального образования – Пленарное заседание Санкт-Петербургского Конгресса «Профессиональное образование, наука, инновации в XXI веке». Участники конгресса обсудили интеграцию науки, образования и бизнеса.

IX Санкт-Петербургский конгресс «Профессиональное образование, наука, инновации в ХХI веке» стал одним из важнейших событий Недели. Участие в нём традиционно приняли руководители органов исполнительной власти, вузов, средних образовательных учреждений, промышленных предприятий, студенты, профессора и учёные. Они получили возможность не только поделиться опытом внедрения своих разработок в производство, но и рассказать о проблемах, возникающих на пути от возникновения идеи до её реализации в качестве опытного образца и дальнейшей коммерциализации.

Первый день конгресса прошёл в формате «круглых столов», состоявшихся 24 ноября в ряде высших учебных заведений города – Политехническом университете, ЛЭТИ, Университете аэрокосмического приборостроения и Педагогическом университете имени А.И.Герцена. Их участниками стало более 500 человек. Они обсуждали вопросы как подготовки квалифицированных кадров, приоритеты научной, образовательной и инновационной деятельности, практическое внедрение научных разработок в реальном секторе экономики и ряд других.

Лейтмотивом пленарного заседания стала необходимость более тесной интеграции науки, профессионального образования и бизнеса. По мнению всех выступающих этот процесс – необходимое условие для поступательного развития нашей страны, перехода от экспортно-сырьевой модели экономики России к инновационному типу развития.

Вице-губернатор Санкт-Петербурга Владимир Кириллов в ходе своего выступления отметил, что «формирование экономики знаний в Санкт-Петербурге, выбор и следование пути инновационного развития – общая задача систем образования, науки, бизнеса и власти. Правительство Санкт-Петербурга продолжит поддерживать проекты, связанные с внедрением инноваций в производство, особенно в сфере импортозамещения и высокотехнологичных разработок», - подчеркнул Владимир Кириллов.

Ректор Горного университета Владимир Литвиненко напомнил собравшимся, что «задачей образования является не только подготовка кадров для экономики, но и гуманизация общества, формирование его интеллекта». Он также обратил внимание присутствующих на необходимость решения ряда концептуальных проблем, стоящих перед отечественной высшей школой, в том числе, связанных с оплатой труда преподавателей. «Недопустима ситуация, когда высококвалифицированные рабочие в некоторых отраслях экономики получают больше профессоров», - подчеркнул руководитель старейшего технического вуза России.

Ректор Университета ИТМО, Председатель Совета ректоров вузов Санкт-Петербурга Владимир Васильев назвал насущной необходимостью процесс трансформации системы высшего образования. «Однако, надо понимать, что каждый вуз уникален, и задачи, которые стоят перед каждым конкретным высшим учебным заведением, зачастую могут не совпадать. Например, далеко не все университеты должны быть исследовательскими или заниматься коммерциализацией своих разработок», - подчеркнул Владимир Васильев.

Модератором панельной дискуссии, стартовавшей после завершения приветственных речей, стал председатель совета директоров и научный руководитель ЗАО Механобр-техника» Леонид Вайсберг. В её рамках прозвучало семь докладов, посвящённых заявленной тематике. Презентация ректора Горного университета Владимира Литвиненко касалась адаптации вуза к реалиям современной экономики. Одной из составляющих этого процесса является создание системы профессиональной аттестации отечественных специалистов, которая обеспечит их интеграцию в мировое профессиональное сообщество. Со своей стороны вуз сегодня работает над созданием национальной системы присвоения звания «Профессиональный горный инженер». С этой целью крупнейшими объединениями работодателей МСК России и университетом была создана Национальная ассоциация горных инженеров, проведены успешные переговоры о сотрудничестве с представителями Института минералов, материалов и горного дела (IOM3, Великобритания). Это объединение является международным профессиональным органом в области присвоения профессиональных званий инженера. Его аккредитация - безусловное свидетельство высокой квалификации специалиста, призванное способствовать развитию его карьеры. Программы повышения квалификации в Институте ведут к более высоким классам членства и таким статусам, как аккредитованный инженер (CEnv), ученый (CSCI) и эколог (CEnv).

Доклады других участников панельной дискуссии были посвящены проблематике эффективного использования базы научных исследований, взаимодействию социогуманитарных и технических направлений в образовании, некоторым другим вопросам. После подведения итогов конгресса прошли церемонии награждения лауреатов конкурса бизнес-идей и научно-технических разработок «Молодые, дерзкие, перспективные», проводимого под эгидой Комитета по науке и высшей школе, а также победителей региональных предметных студенческих Олимпиад в системе профессионального образования города. Они стали завершающими мероприятиями в рамках Недели науки.

Фотографии

Поиск по дате: